ブログ

小集団活動について～ボール運び～

こんにちは！みかづき美園です🌙
今日は、小集団活動の紹介をします！

プールスティックを使って、ボールを運ぶ活動を行いました！

２人１組になり、力を合わせてボールを落とさないようにゴールまで運びます。
もし、ボールが落ちてしまっても大丈夫！同じところから再スタートです！
コース内には、プールスティックの高さに合わせてまたいだり、しゃがんだりしながら進みます。
この動きの中では、体の動きを意識することに加えて、ボールが落ちないように調整する必要があり、２つのことを同時に意識する力が求められます。

姿勢を変えるたびにボールが動いてしまうため、「ゆっくりね！」「先に（行って）！」など、声を掛け合いながら慎重に取り組む姿が見られました。

今回の活動では…
・友だちと協力して取り組むこと
・体の動きに合わせて、ゆっくり調整すること
・ボールが落ちないように意識しながら動くこと
・最後まで集中して参加すること
を大切にしています。

また、動きながらボールを運ぶ中で、体と目を一緒に使う経験や「考えながら動く」力につながるよう工夫しています。

みかづき美園では今回ご紹介したように、遊びを楽しみながらさまざまな経験を重ねていけるような活動を日々取り入れています。ご相談・ご見学は随時受け付けておりますので、お気軽にお問合せください🌙

☎：011‐799‐1590

✉：dayservice-mikazuki.misono@outlook.jp

投稿日:2026年01月26日（月）

１月のみかづきチャレンジ🌙⚔

こんにちは！放課後等デイサービスみかづき美園です！
今日は１月の「みかづきチャレンジ」の紹介をします。

今月のみかづきチャレンジでは、「練習してできるようになるチャレンジ」と「運も楽しめるチャレンジ」の両方を用意しました！
それぞれ違ったドキドキや楽しさがあります♪

🥎ピンポンターゲット
【６球で１００点を目指そう！】

点数が書かれた紙コップを並べ、ピンポン玉をバウンドさせて入れるチャレンジです。
直接入れるのではなく、テーブルに当ててから入れるため、力加減や角度を考える必要があります。
「どこに当てたら入るかな？」と考えながら、何度も試して工夫する姿が実際に見られています！
狙いと集中力、そして計算も加わったチャレンジです。

🎲ラッキーダイス～運命のサイコロ～
【スタッフ３人に勝てたらクリア！】
サイコロを２つ使用し、出た目の合計数が多い方が勝ちとなる、運も楽しめるチャレンジです。

スタッフ３人に勝つことが出来たらクリアとなります！
スタッフ１人につき、その日のチャレンジは１回まで可能。
誰に挑戦するのかを考えるのも、楽しみのひとつです☺

運が味方すると、もしかしたら１日でクリア出来てしまうことも…？

💪フリフリチャレンジ
【万歩計で２０秒で５０回を目指そう！】
万歩計を腰につけて行う体を動かすチャレンジです。
最近はあまり見かけなくなった万歩計に、「初めてみた！」と興味を持つ子もいました！

動き方に決まりはありませんが、腰につけた万歩計が動くように、その場で回ったり、足踏みをしながら５０回を目指します。
自分にあった動きを見つけて挑戦することがカギをなるチャレンジです！

ブログをみてくださった方も、ぜひ挑戦してみてくださいね☺☆

投稿日:2026年01月22日（木）

タイミングが大切な「手洗い」!

こんにちは！みかづき美園です🌙

札幌市内では例年に比べると2学期の早い時期から様々な感染症が流行し、体調不良や学級・学年・学校閉鎖が増えていた印象を受けます。2学期というとみかづき美園は開所前の時期でしたが、実際に清田と発寒のみかづきでも、体調不良や学級閉鎖などのためにお休みするお子さんが多くなっていました。

風邪の予防には、手洗い・うがい・マスク着用・消毒・換気・健康観察・運動・睡眠・食事など様々なものが挙げられますが、その中でも”タイミング”が大切なのが「手洗い」です。

外から帰ってきた時、トイレの前後、調理や食事の前後などは、手を洗うタイミングとしてイメージしやすいと思います。それ以外にも、外にあるものやみんなが使うものを触った後、掃除やごみ捨ての後、咳やくしゃみをしたり鼻をかんだりした時など、「手洗い」をした方が良い場面はたくさんあります。

タイミングを大切に、こまめに「手洗い」をすることがおすすめです。

また指先や爪、指の間、手首などは洗い残しが多くなりやすい部位といわれています。せっけんやハンドソープも使って、こまかな部分まで意識して洗うことも大切です。

短い三学期も子どもたちが元気に安心して過ごすことができるように、そしてスタッフも元気に子どもたちを迎え入れることができるように、みかづき美園では日々の清掃の中に消毒などの作業を取り入れたり、登園時には手洗い・うがいの声をかけるなどしながら、風邪や感染症の対策に引き続き努めていきます！💪

投稿日:2026年01月21日（水）

みかづきチャレンジについて🌙

こんにちは！放課後等デイサービスみかづき美園です🌙

みかづき美園では日々の活動の中で”みかづきチャレンジ”という取り組みを行っています。
みかづきチャレンジは、子どもたちが挑戦してみる経験を積み重ねられるように考えた活動です。
１カ月ごとに内容が変わります。
練習は何回でもＯＫですが、１項目１日１チャレンジが基本のルールです。

本番は１日に１回きりですが、その日にうまくいかない場合でも、また次に来た時に再チャレンジすることができます！

何度も練習して上達を目指すチャレンジや、運頼み！結果にドキドキしながら挑戦できるチャレンジなどさまざまな内容を準備しています。

☆みかづきチャレンジで大切にしていること☆
・「できた」「できない」よりも、やってみようとする気持ち
・自分なりに考えながら取り組むこと
・最後まで参加しようとする姿勢
スタッフは結果だけをみるのではなく、取り組む過程や気持ちの変化を大切にしています。

☆スタッフの関わりについて☆
子どもたちは安心してチャレンジできるよう、スタッフも事前に内容を確認し、実際に練習を行っています！
子どもたち一人ひとりにとって無理のない挑戦となるよう、スタッフが実際に体験しながら、難易度を確認・調整しています。
また、簡単すぎて物足りなくならないよう、「やってみたい！」「もう一回挑戦したい！」と感じられるレベルを意識しています！
そして、どのように見せると伝わりやすいか、どこでつまずきやすいかなどを確認しながら、子どもたちに手本を見せられるよう、準備しています！
(時には練習をして、筋肉痛になることも…☺♪)

☆子どもたちの様子と賞状について☆
チャレンジに取り組み、達成することが出来た子には、帰りの会でみんなの前で賞状をお渡ししています！
この賞状はチャレンジの結果ももちろんですが、最後まであきらめずに取り組んだことや、何度も練習して頑張った姿への表彰でもあります。
「頑張ったね」と認められる経験が、子どもたちの自信につながっていくと考えています。

また、みんなの前で受け取ることで、嬉しそうな表情が見られたり、それを見た子どもたちが「次は自分もやってみたい」と感じる姿も見られています♪

みかづきチャレンジを通して、子どもたちが安心してさまざまなことに挑戦し、達成感を感じられる経験を積み重ねていけるよう支援しています☺

投稿日:2026年01月20日（火）

～みかづき美園の小集団活動～

こんにちは！放課後等デイサービスみかづき美園です🌙

みかづき美園では、ＩＣＴ療育をコンセプトにしていますが、小集団活動も子どもたちにとって楽しみな活動の一つです❀
その日の子どもたちの様子に合わせて、活動の進め方や関わり方を調整しています。

活動内容はボールを使って体を動かしたり、言葉さがしなどをゲーム感覚で行ったりとさまざまです。
協力して取り組む活動にするのか、それぞれが挑戦する得点競争にするのかなども、その日のメンバーに合わせて考えています。

また活動の中では、

・順番を待つ
・相手の話を聞く
・自分の気持ちを伝える
・困ったときに助けを求める

といった日常生活や学校生活につながる力を大切にしています。
こうしたやりとりも小集団活動の中だからこそ、安心して経験を重ねることが出来ます。

「できた！」「伝わった」という成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、お子さま自身が「やってみよう」と思える気持ちを引き出すことを目指しています。

みかづき美園は、小集団の中で安心して過ごしながら、人との関わり方を少しずつ育んでいく場所です🌙

ご相談・ご見学は随時受付中です！
お気軽にお電話ください♪
☎０１１ー７９９ー１５９０

投稿日:2026年01月19日（月）

マインクラフトが繋ぐもの☺

こんにちは！
豊平区にある放課後等デイサービスみかづき美園です🌙

子どもたちがみかづき美園での楽しみのひとつとしてくれているのがマインクラフトです！
私たちはマインクラフトをひとりひとりを繋ぐツールとしても活用しています☺

人と話すのが苦手だったり話しかけるのが怖いという思いを持ったお子さんでも、お互いが好きなマインクラフトの事であれば話すきっかけが生まれ、交流につながることも多いです。
私たちはそんなきっかけを大切にしたいと考え、マインクラフトを取り入れることにしました✨

マインクラフトを通じて、
・自分の思いを相手に伝えること
・相手の話を聞くこと
・一緒に遊びたいときはどんな声掛けをしたら良いか
・わからない時はどうやって聞いたら良いか
・自分の行動で相手はどんな気持ちになるのか
といったことについて楽しみながら学べるように、私たちも日々練習や意見交換をしています！
(相変わらず画面酔いはしています…😢)

またパソコンで行うマインクラフトは、右手でマウス、左手でキーボードを操作します。
左右の手で違うものを操作することはマルチタスク能力を育むことに繋がったり、マウスやキーボードの操作によって手指の巧緻性向上に繋がったり、画面を見ながらマウスやキーボードを操作することで目と手の協調性を高めることに繋がったりしています✨
みんなが好きな楽しいゲームの中でも子どもたちの可能性を広げるきっかけは沢山あります！

「子どもたちの未来のために、今できることを精一杯頑張りたい」
そんな思いで日々の療育を行っています☺

みかづき美園では様々な経験や専門性を持つ職員がそろっていますので、ちょっとした相談でも気軽にご連絡ください♪
☎011‐799‐1590
✉dayservice-mikazuki.misono@outlook.jp

投稿日:2026年01月16日（金）

スキーが楽しいと思えるための準備　その2

こんにちは。みかづき美園です🌙

前回に続いて、スキーを楽しむための準備についてお伝えしていきます！

スキー遊び・学習の服装/用具の注意点　その2

スキー学習は、服装・装備・持ち物が増えます。使い慣れない物もあり、身動きが普段より取りづらいスキーウェアを着て、重いものを持ち運ぶ動作も要求されます。しかも気温が低く、雪が降っていることもあります。

そこで、まずは自分の持ち物の所在と取扱い方を覚えておくと、集団での行動や活動で困らないと思います。

スキー学習が行われる期間はスキー板などを学校で保管してもらえますが、同じようなサイズでメーカー/ブランド・色・形状が似ている物が一か所に置かれることが多いので、自分の持ち物の管理と記名はしておきましょう。目印になるようなものをつけておくことも良いかもしれません。

「スキー用手袋」のほかに、スキーの準備・出し入れの際は、『薄手の五本指の手袋(ニット・フリース等)』を用意しておくと、素早く着脱・後始末ができると思います。

また、『リュック』タイプの肩ひもは、ウエアーを着て背負うので、少し長めにしてあげるといいかもしれません。「ブーツケース」の場合も同様です。外靴に雪が入らないように収納する場所や方法を事前に決めておくことをお勧めします。

『スキーケース』は、袋状の中に<ストック>を入れるのを忘れたり、「ベルト」についている「バックル部分」に雪が入ってしまう・硬くてきつくなることが多々あります。ねじれたりもするので、出し入れや締め方の練習は事前にしておいた方が安心だと思います。特にベルトの長さは調節し、持ち運びしやすい長さに合わせてあげてください。

スキーウエア―や手袋には、『防水スプレー』などして濡れから来る寒さを防ぐための準備もしてあげましょう。

最後に…

学齢的・成長期ですので、昨年と同じものだとサイズが小さかったり、短くなっている場合があります。特に身長・体重は変化が著しいので、金具(ビンディング)の『開放値と前圧』の調整が必要となります。また、ブーツを変えた際はソール幅に応じて開放値と前圧を変えなければなりません。滑走中、スキーが外れやすかったり、逆に転んだ時に外れなかったりした場合は、大きなけがに繋がります。子どもたちの安全のために、取扱説明書をみて数値を確かめるか、購入先にお問い合わせいただいて対応してもらうことをお勧めします！

投稿日:2026年01月15日（木）

スキーが楽しいと思えるための準備　その1

こんにちは！みかづき美園です🌙

学校のグラウンドでは、三学期の体育(スキー)学習に向けて、スキー山の造成が進んでいるようです。また、学校では、15日からのスキー等の持ち込みに備えて、「スキー立て」の設置が進んでいるかと思います。各ご家庭でも始業式に備えてその準備を進めているかと思いますので、今回は服装や用具についての注意点などをお伝えしていきます。参考にしていただければ幸いです！

スキー遊び・学習の服装/用具の注意点　その1

①下着・セカンドインナー

スキーは雪の中で行うスポーツ。寒いというイメージがありますが、全身を使うスポーツなので、実は体温が上がって汗をかくこともあります。寒さ対策だけでなく、汗をかいたときの対策もインナーで行う必要があります。
特にグラウンドや雪山は天候が変わりやすいことに加え、滑走とリフト等で、動く・止まるを繰り返すため、短い間に体感温度が変わりやすくなります。

インナーは吸湿性・速乾性のあるポリエステル等の化学繊維タイプがオススメです。しかし、ヒートテック等は、スポーツをしているときに出るレベルの汗の量までは、吸収しきれないので、スポーツインナーとしては、注意が必要です。

その上は、保温効果のあるシンナー・スパッツ、ジャージやフリースなど動きやすい服装が良いでしょう。スキー場に行く場合などは、ネックウォーマー等があると寒さ対策に有効です。

②靴下

厚手の靴下を履きがちですが、スキー靴を履いての感覚が重要になってくるので、伸ばして、しわにならないもので、ブーツ(スキー靴)のかかとを打ち付け、つま先まで入れるようにしましょう。

③スキー靴

リアエントリー(バックルが一つ)のブーツは左右を確かめ、体重を前にかけながら、締めましょう。多くの児童が緩い状態でスキー靴を履いています。バックル(金具)を締めることが大切であることを伝えてください。まずは、履き慣れることが重要です。

④スキー靴を履いて、スキー装着する場合

ブーツの裏の雪をしっかり落とす。ストックを叩いて落とす方法もありますが、ビンディング(金具)にこすりつけるように蹴って落とす方法を身に付けたいものです。要領としては、トン・トン、キック・キックという感じです。次に、前の金具につま先を入れ、後ろの金具をグッと踏んで、カチッ、(ガチャ)と音がしたらOKです。要領としては、ステップ、イン!の手順です。

⑤その他　ヘルメットか帽子とゴーグル

必ず耳が隠れるものをご用意ください。ゴーグルは、視野確保・防寒・安全の観点から出来る限り、装着することをお勧めします。

その2に続きます！

投稿日:2026年01月14日（水）